پاسخ وزارت آموزش و پرورش به روزنامه قدس

پاسخ وزارت آموزش و پرورش به روزنامه قدس
آبان 14, 1401
68 بازدید

مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش به مطلب مندرج در روزنامه قدس باعنوان «بی مهری رتبه بندی به معلمان مهرآفرین» پاسخ داد. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، در پاسخ به مطلب مندرج در روزنامه قدس به تاریخ ۱۹ شهریور۱۴۰۱ باعنوان «بی مهری […]

مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش به مطلب مندرج در روزنامه قدس باعنوان «بی مهری رتبه بندی به معلمان مهرآفرین» پاسخ داد. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، در پاسخ به مطلب مندرج در روزنامه قدس به تاریخ ۱۹ شهریور۱۴۰۱ باعنوان «بی مهری رتبه بندی به معلمان مهرآفرین» پاسخ مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و امور اداری به شرح زیر است: درخصوص قانون نظام رتبه بندی معلمان مصوب ۱۵ اسفند۱۴۰۰ مجلس شورای اسلامی و آیین نامه اجرایی آن به شماره ۵۹۴۲۶/ت/۵۹۷۹۴ به تاریخ ۱۲ تیر۱۴۰۱ و اصلاحیه شماره ۸۱۸۴۳/ت/۶۰۱۵۱ به تاریخ ۱۵ مرداد ۱۴۰۱ هیأت محترم وزیران با عنایت به قوانین موجود فرایند رتبه بندی از تاریخ ۲۶ مرداد ۱۴۰۱ در سراسر کشور آغاز گردید و باتوجه به تبصره ۴ ماده ۳ آیین نامه (اجرای رتبه بندی منوط به تکمیل فرایند استخدام مطابق قوانین و مقررات خواهد بود) نیروهای مهرآفرین بعداز تعیین و تکلیف شامل رتبه بندی می گردند. ۱۳-از سوی وزیر آموزش و پرورش ابلاغ شد؛ بخشنامه الزامات سامانه های الکترونیکی آموزش و پرورش و شبکه آموزشی دانش آموز (شاد) از سوی وزیر آموزش و پرورش بخشنامه الزامات سامانه‎های الکترونیکی آموزش و پرورش و شبکه آموزشی دانش آموز (شاد) ابلاغ شد. به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، به‌منظور استفاده بهینه از امکانات و فرصت‌های موجود برای جبران بخشی از خسارات وارد شده به کیفیت یادگیری در دوره شروع کرونا و تسهیل دسترسی به اهداف سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش تصریح می‌شود؛ شبکه آموزشی دانش‌آموز (شاد) بخش مهمی از زیست‌بوم آموزش‌وپرورش بعد از کرونا در محیط صیانت شده مجازی محسوب می‌شود و جهت استمرار فعالیت آن کلیه مدارس در صورت فراهم بودن امکان دسترسی موظفند از شاد به‌عنوان ابزار اختصاصی امن و رایگان برای ارائه خدمات آموزشی پرورشی تربیتی و اداری مصوب ابلاغی بهره‌برداری نمایند.